近日，陕西省教育厅发布了关于组织参加国家级职业教育培训基地2025年培训项目的通知。经过教育部教师工作司审核，我校获批了五个国家级职业教育“双师型”教师培训基地培训项目。
项目一：职业院校“五金”建设路径与实践。本项目创新“五结合”：推进金专业与区域产业结合，构建专业群协同新模式；金课程与现代技术结合，推动内容与方法创新；金教师与企业技术结合，提升“双师型”能力；金基地与校企合作结合，打造产教融合平台；金教材与技能标准结合，对接岗位需求。项目二：职业院校专业升级与数字化改造能力提升。本项目亮点在于产教深度融合：企业真实项目引入培训，教师全程参与实践，无缝对接产业需求。 双师协同教学：高校专家与企业技术人员共同授课，理论与实践紧密结合，拓宽教师知识视野与技术应用能力。成果导向培训：以实际教学成果产出为目标，完成教学改革方案等成果。项目三：职业院校“人工智能+”教师数字素养提升路径与实践。本项目创新“三结合”：推进人工智能技术与职业教育教学深度结合，形成数字化赋能教学的新模式；数字化课程与智能教学工具结合，推动教学内容与方法的智能化升级；教师数字素养提升与企业实践经验结合，增强教师教学创新能力和实践应用能力，构建面向未来的智能化教学体系。项目四：职业院校教师教学创新团队建设。本项目创新“四结合”：实施政校结合、校际校企结合、个人团队结合、团队建设与教学创新结合，形成创新团队建设新模式。同时彰显“四突出”：教育教学与地方经济融合，突出示范引领；教师发展与创新团队建设融合，突出建优扶强；校级与国家级创新团队建设融合，突出协同创新；创新团队建设与“三教改革”融合，突出促进改革。项目五：职业院校教师一流核心课程建设能力提升。本项目的亮点在于“两化赋能”，彰显核心：在国家精品课程、国家精品开放课程、国家精品在线开放课程、职业教育在线精品课程递次改革的制度基础上，职业教育一流核心课程建设项目形成信息化赋能、类型化发展相互融合的鲜明特色。
本次申报的五个项目同时获批，是对学校基地建设和培训水平的充分认可。学校将以此为契机，进一步优化培训方案，组建高水平师资团队，确保培训内容紧跟产业发展前沿。同时，学校还将深化产教融合，积极与企业合作搭建实践教学平台，为参训教师提供沉浸式、场景化的学习环境，助力教师提升专业技能与教学能力。此外，学校将建立完善的培训质量监控体系，对培训过程和效果进行全程跟踪评估，及时收集参训教师反馈，持续改进培训模式，打造国家级职业教育“双师型”教师培训品牌项目，为全国职业教育师资队伍建设贡献“杨职力量”。
继续教育与培训学院
村干部（农民）发展学院
乡村振兴学院