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媒体聚焦【人民号】│海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

2020年10月03日 18:53  点击:[]

 

职业教育服务乡村振兴,两者同频互动、共同促进,成为新时代乡村振兴战略实施的重要抓手。今年8月份,陕西启动职业教育服务乡村振兴三年行动计划,纵深推进产教融合,形成职业教育服务“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的全链条新发展格局。

海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

今年是乡村振兴战略实施的关键之年,也是全面决胜脱贫攻坚的收官之年,如何服务好乡村振兴,成为杨凌职业技术学院必须回答的时代命题、推动“双高”建设的必经历程。敢为人先实践探索、创新服务载体模式,杨凌职业技术学院发挥培训“造血”功能,为产业壮大源源“输血”,精耕细作三产融合,在乡村的田埂上走出了一条服务乡村振兴的“杨职路径”。


海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

9月的府谷秋意浓浓,“中国海红果之乡”一派丰收的景象。作为府谷县一张靓丽的名片,海红果产业资源优势独特,发展规模成熟,是县域经济发展的有力支撑。在当地,老百姓口中素有“家有5株海红子,顶养一个好儿子”的说法,随着产业发展的迭代更新、创新升级,“好儿子”亟需养料供给,期待茁壮成长。

府谷海红果产业走三产融合的路子由来已久,但想在同质化市场竞争的大浪中脱颖而出,需要探索和创新。事实上,一直以来杨凌职业技术学院就以校政融合为抓手,2020年6月学院党委书记陈宁带领专家团队,深入府谷与县委县政府一道为府谷生态治理和高质量发展 “问诊把脉”。“如今在产业振兴的新态势下,海红果等产业很需要杨职力量‘对症下药’”,府谷县农业农村局李桂锋如是说。


海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

“面对乡村振兴战略实施的新时期,杨凌职业学院要创新探索培训服务五大振兴新模式,在推动府谷海红果产业发展上谋求新跨越。” 杨凌职业技术学院继续教育与培训学院负责人黄璞如是说,产业布局从123到321不是简单的顺序之变,而是产业发展思路的改变,要以三产融合发展方式转变而“动”,围绕第三产业发展而“转”,适应市场需求变化而“变”,探索“321”培训新模式,形成以培训培育第三产业为主导,带动第二、第一产业不断壮大,让三次产业良性互动起来,相辅相成,实现几何级增量的跨越。重树产业逻辑,规避传统的先发展一产、再发展二三产的巨大市场风险。类似糜子产业、湖羊产业等都不同层次的存在这样的产业逻辑问题。

海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

实际上,杨凌职业技术学院始终在做好“培训+”上下功夫,通过培训技能、培育乡村振兴永久牌人才、构建产业体系等方面,为产业赋能、为发展锁定了方向:一要舞好第三产业这个龙头,通过生产果酒果汁果酱等衍生品,提高产业发展附加值,为第二产业发展积蓄信息流、资金流;二要做强第二产业,撑起海红果产业发展的骨架;三要推动第一产业与二、三产业的有效衔接,带活农业,实现农业转型升级。

“321”培训新模式,3不是“一枝独秀”,而是要发展三产共同体,实现乘数效应。黄璞说,仅仅发展第三产业是不够的,一产、二产是根本,是推动经济发展、农民增收的基石,可以有效提高农业生产效率、提升农业附加值、催生出更多新业态、新模式和新经济增长点,通过培训与产业的相融共生、同频共振,才能为服务乡村振兴厚植优势、赢得未来。


海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕

乡村振兴,产业兴旺是重点。打造以第三产业为首,第二第三产业为要的良性三产融合培训生态圈,成为杨凌职业技术学院围绕创新链布局产业链、围绕产业链部署创新链的生动实践。

“围绕市场需求导向,把第三产业作为产业融合新的增长点,进而延长至第二、第一产业,通过农业产业链及价值链延伸,推动农业生产向优质高效转变。”黄璞说,在乡村振兴战略大背景下,职业教育与三产融合存在着相互促进、交互耦合的关系,只有增强两者的内生动力,调整职业教育布局结构,多渠道建设服务产业融合发展的培训模式、构建利益联结机制的耦合路径,才能纵深推进乡村振兴战略的实施。

海红果之乡沿“杨职路径”走向富裕




近年来,杨凌职业技术学院依托自身科教资源优势,以培训为载体,推动三产融合发展,走出了一条以培兴产、以产兴业、以业富民的发展之路,有效推动了产业振兴跨越发展和转型升级。以培训促进三产融合发展,杨凌职业技术学院既打通了产业振兴的“最后一公里”,也实现了人才育培、产业壮大的无缝对接,为助力学院“双高”建设,更好服务乡村振兴探索了新路径。

 

 

 



(来源:人民号 杨凌发布)





 

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